A) un cuento B) un afiche C) una receta D) una noticia
A) entretener al lector. B) informar de algún tema. C) expresar sentimientos. D) explicar una situación.
A) las principales actividades de una biblioteca. B) la Región de la Araucanía. C) la realización de un campamento. D) las actividades que gustan a los alumnos III medio.
A) A alumnos de tercer año medio. B) A estudiantes que gustan de las ciencias. C) A todos los niveles de enseñanza media. D) A los alumnos de cursos de enseñanza básica.
A) La región de la Araucanía. B) La región de Los Lagos. C) Todo Chile. D) La región de la Araucanía y Los Lagos.
A) fotografía B) titular C) fecha D) epígrafe
A) bajada B) titular C) viñeta D) cuerpo
A) convocarlos a una reunión. B) estimular su interés por la ciencia. C) ser los mejores de sus escuelas. D) obtener mejores calificaciones.
A) sólo tiene una sílaba. B) forma parte de una exclamación. C) es una palabra esdrújula. D) se carga la voz en la última sílaba.
A) interesados B) profesional C) alumnos D) biblioteca
A) un adverbio B) un sustantivo propio. C) un verbo. D) un adjetivo.
A) Señala la intención comunicativa del texto. B) Define el tipo de texto. C) Entrega información complementaria. D) Indica que la escritura continúa.
A) futuro B) presente C) infinitivo D) pasado
A) un pronombre demostrativo B) un sustantivo común C) un adjetivo numeral D) un adverbio de modo
A) normativo B) informativo C) narrativo D) poético
A) informar que el copihue es especie protegida. B) dar a conocer las características de una planta. C) relatar la historia de la creación de una flor. D) expresar los sentimientos que inspira la belleza de una flor.
A) una hiedra trepadora. B) una planta de hojas perennes. C) una planta del suelo. D) una espesa enredadera.
A) es sólo de color rojo. B) mide exactamente 10 cms. C) tiene seis pétalos. D) florece en otoño.
A) las plantas de los copihues, ya no dan flores. B) los copihues sólo pueden ser cortados con fines artísticos. C) su desaparición de la naturaleza es un hecho inevitable. D) quien corte o venda copihues está cometiendo un delito penado por la ley.
A) En el ejército, los copihues son venerados como un dios. B) el copihue sólo inspira a artistas y poetas. C) el copihue ha influido en el contexto histórico y cultural a nivel mundial. D) los soldados sabían que morirían, por eso admiraban los copihues.
A) el color no depende del lugar, en donde se encuentren las plantas de copihue. B) el copihue es un emblema patrio relativamente nuevo. C) los copihues son plantas comestibles. D) siempre, el copihue ha sido una flor escasa y poco atractiva.
A) organizar – libertadores - ejército B) adopta – independentista – países C) utilizaba – encaramarse – jardines D) implicado – copihue – adornar
A) ciclo B) subciclo C) etapa D) A y C
A) estancia B) rincón C) sitios D) país
A) inmigrantes B) comercializar C) campesinas D) plantaciones
A) En un diccionario. B) En una enciclopedia. C) En un libro de literatura. D) En un diario de vida.
A) propagandístico B) narrativo C) descriptivo D) poético
A) la adopción de animales. B) dar a conocer la cantidad de perros de una ciudad. C) mostrar dibujos realizados por niños. D) clasificar los perros según su color.
A) jamás saquen a pasear a los perritos. B) adopten a los perritos que no tienen hogar. C) no se acerquen a los perros. D) no compren nuevas mascotas.
A) El nombre de la campaña. B) La imagen. C) El título del afiche. D) El auspiciador. |