ThatQuiz 试题库 现在参加这个测试
El texto y sus propiedades
供稿人: Martin
  • 1. ¿Quién es la máxima unidad lingüística y de comunicación?
A) El discurso
B) La oración
C) El discurso escrito
D) El texto
E) El texto escrito
  • 2. Las propiedades fundamentales de los textos son
A) la adecuación, coherencia y modalidad
B) la adecuación, coherencia global y cohesión
C) la adecuación, coherencia y cohesión
D) la adecuación, la coherencia y la progresión temática.
E) Ninguna es correcta
  • 3. Qué puede ser puede ser global, lineal o local.
A) La adecuación
B) La estructura
C) El tema
D) La coherencia
E) El canal
  • 4. ¿En cuál de las siguientes oraciones se cumple la propiedad de la adecuación?
A) Esta mañana la ha palmado el presi
B) Esta mañana, más solo que la una, ha fallecido el presidente el gobierno
C) Esta mañana muerto presidente
D) Al clarear el día volvió a la tierra para siempre el presidente del gobierno
E) Esta mañana ha fallecido el Presidente del Gobierno
  • 5. La coherencia global está directamente relacionada con
A) En la coincidencia de planteamiento del emisor con el receptor
B) El desarrollo de los diferentes temas
C) La adecuación del texto
D) El tema del discurso
E) En el uso adecuado de los medios de comunicación
  • 6. La coherencia de un texto consiste en
A) Lo que se dice no contradice el sentido común
B) Todas son correctas
C) Hablar de un tema claro y preciso
D) En adecuarse al marco de producción del texto
E) Conexión de las partes de texto en una estructura clara
  • 7. La cohesión se manifiesta en
A) en el uso del mismo tipo de conectores
B) la estructura profunda
C) Ninguna es correcta
D) la estructura superficial
E) en la estructura lineal del discurso
  • 8. La Elipsis es un procedimiento de
A) modalidad textual
B) supresión textual
C) cohesión textual
D) adecuación textual
E) coherencia textual
  • 9. El procedimiento que consiste en la localización de las personas y circunstancias espacio-temporales es
A) La progresión temática
B) la repetición
C) la elipsis
D) la identidad referencial
E) la deixis
  • 10. El procedimiento que consiste en la reiteración de un elemento a lo largo del texto es
A) la deixis
B) la identidad referencial
C) la progresión temática
D) la recurrencia
E) la elipsis
  • 11. El procedimiento que consiste en aludir a algo ya mencionado en el texto es
A) la deixis
B) la identidad referencial
C) la progresión temática
D) la elipsis
E) la repetición
  • 12. El procedimiento que consiste en la supresión de un término porque el contexto lingüísitco lo suple es
A) la identidad referencial
B) la deixis
C) la repetición
D) la progresión temática
E) la elipsis
  • 13. La Modalidad es
A) una propiedad textual a través de la cual se muestra la presencia del emisor en el texto
B) una propiedad textual a través de la cual se muestra la presencia de los distintos sujetos en el texto
C) una propiedad textual a través de la cual se muestra la relación del emisor con el receptor en el texto
D) una forma de mostrar quién es el emisor en el texto
E) una propiedad textual a través de la cual se muestra como es percibido el emisor en el texto
  • 14. El esquema de la progresión lineal es
A) T-R1-T1-R1-R2-T2-R1-R2-R3...
B) T1-R1-T1-R2-T1-R3...
C) T-R1-R2-R3...
D) T-R1-R2-T-R3-R4...
E) T1-R1-T2-R2-T3-R3...
  • 15. El esquema: T-R1-R2-R3-R4... es de
A) Progresión Rema
B) Progresión de tema constante
C) Progresión Tema-Rema
D) Progresión adecuada
E) Progresión acomulada
  • 16. El recurso léxico que aparece en este texto es...
    «La poderosa magia de la lectura
    se funda en dos magias previas e
    imprescindibles: la del lenguaje
    y la de la escritura...»
    (José Antonio Marina)
A) Repetición campos semánticos
B) Conectores de adicción
C) Deixis
D) Repetición fónica
E) Paralelismo
  • 17. “Juan tiró un papel al suelo. La
    profesora le dijo que fuera a
    su despacho inmediatamente"
A) Deixis adecuada
B) Deixis temporal
C) No hay ninguna deixis
D) Deixis personal
E) Deixis espacial
  • 18. La sustitución puede darse por
A) Anáfora o delipsis
B) Anáfora o Catáfora
C) Anáfora o Canáfora
D) Anáfora o suplencia
E) Catáfora o Canáfora
  • 19. Este es vuestro nuevo compañero, espero que lo recibáis con agrado.
A) Sustitución por PRONOMBRE
B) Sustitución por CATÁFORA
C) Sustitución por ANÁFORA
D) Sustitución PERSONAL
E) Sustitución SEMÁNTICA
  • 20. A la inauguración acudieron todos:
    los alcaldes de la zona, la consejera, la ministra...
A) Sustitución por ANÁFORA
B) Sustitución por PRONOMBRE
C) Sustitución PERSONAL
D) Sustitución SEMÁNTICA
E) Sustitución por CATÁFORA
  • 21. Supresión de algún elemento del enunciado sin que se altere su sentido.
A) CATÁFORA
B) ANÁFORA
C) Todas son falsas
D) MARCADORES DEL DISCURSO
E) ELIPSIS
  • 22. Nexos que conectan y relacionan las distintas ideas o partes del texto
A) CONECTORES
B) MORFEMAS
C) ELIPSIS
D) ANÁFORA
E) DEIXIS
  • 23. Qué procedimiento textual se utiliza aquí:
    «No se puede vivir sin comida, claro. ¿Y sin fábulas? Quizá
    tampoco .»
    (Juan José Millás)
A) CONCATENACIÓN
B) PARALELISMO
C) ELIPSIS
D) DEIXIS
E) COHERENCIA LOCAL
  • 24. Por ello, necesitamos desacostumbrarnos de lo cotidiano y
    recuperar la capacidad de asombro.
    "Por ello" es...
A) Conector de reformulación
B) Conector de adicción
C) Conector causal
D) Conector de campos semánticos
E) Conector consecutivo
  • 25. La sinonimia referencial, la sustitución por “proformas léxicas”, la
    Antonimia y la Hiperonimia e hiponimia. Son
A) mecanismos gramaticales
B) mecanismos de estructura lineal
C) mecanismos de cohesión
D) mecanismos de coherencia
E) mecanismos de modalidad
  • 26. ¿Qué tipo de sinonimia se da en este texto?
    Juan entró en el despacho de su jefe. El señor López alzó la vista y miró a su subordinado con desprecio: aquel joven le resultaba profundamente antipático.
A) Sinonimia modal
B) Sinonimia referencial
C) Sinonimia conceptual
D) Sinonimia contextual
E) Sinonimia sobrevenida
  • 27. Los marcadores de función pragmática. Hacen referencia a los elementos de la comunicación que están implicados en el texto. Por
    ejemplo
A) Bueno, a mí me gustaría un helado, ¿no?
B) Sinceramente, no sé lo que pretendes
C) Por fortuna, no pasó nada grave
D) Todas son correctas
E) Juan, venga, no te quedes ahí
参加了这次测试的学生也参加了 :

创建 That Quiz — 一个点击即可进行数学练习测试.