- 1. Cual es el resultado de la siguiente operación -3 - (-5) + (-4) - (-2) + (-6) – (-2) =
A) -6
B) -4
C) -5
D) -8
- 2. Cuando tenemos dos números con el mismo signo por ejemplo: -2 -6 = vamos a realizar
A) Una suma y conservamos el signo.
B) Una resta y conservamos el signo.
C) Una multiplicación y aplicamos ley de signos.
D) Una multiplicación y conservamos el signo.
- 3. Cuando tenemos dos números con diferente signo por ejemplo: -2 +6 = vamos a realizar:
A) Una multiplicación y conservamos el signo del número mayor.
B) Una multiplicación y aplicamos ley de signos.
C) Una suma y conservamos el signo del número mayor.
D) Una resta y conservamos el signo del número mayor.
- 4. Cual es el resultado de la siguiente operación (-3) (1.5)(-2)(100)
A) 96.5
B) 900
C) -900
D) -96.5
- 5. Cual es el resultado de la siguiente operación (8)(5) ÷(-2)
A) -26
B) -20
C) 20
D) 26
- 6. Un número mas el triple de otro número
A) 5+ 15
B) a + 3p
C) 3p
D) 3a
- 7. El cuadrado de un número menos el triple del mismo
A) 52 – 3m
B) m2 – 3m
C) 62 – 3m
D) m3 – 3m
- 8. ¿Qué número hay que restar a “ a -2a + 3b” para obtener “ a + b” ?
A) -2a + 2b
B) 2a + 3b
C) -2b + 3a
D) 3a - 2b
- 9. .- El área de un rectángulo viene dada por xy, siendo x su largo e y su alto, ¿qué le sucederá al área del rectángulo si triplicamos su alto y dividimos a la sexta parte su largo?
A) Queda igual
B) Se reduce a la cuarta parte
C) Se reduce ala sexta parte
D) Se triplica
- 10. ¿Cuál es la cuarta parte del 10% de 400?
A) 15
B) 20
C) 40
D) 10
- 11. Si María tenía $100 el lunes, el martes se gastó el 25 %, pero el miércoles le pagaron el 10% de lo que le sobró el martes. ¿Con cuánto dinero se quedó María?
A) $82.00
B) $80.50
C) $84.00
D) $82.50
- 12. Un niño repartió 40 dulces entre sus amigos, a Cristian le dió 2/5 del total, a Gonzalo el 25% del resto y a Paola el 50% de lo que le quedaba, ¿con cuántos dulces se quedó el niño?
A) 9
B) 4
C) 7
D) 5
- 13. El 35% de una hora es equivalente en minutos a:
A) 15
B) 35
C) 21
D) 18
- 14. La suma de los ángulos internos de un triángulo es:
A) 160
B) 180
C) 360
D) 270
- 15. La suma de los ángulos internos de un paralelogramo es:
A) 180
B) 360
C) 270
D) 130
- 16. Son dos ángulos externos, o dos ángulos internos, colocados en el mismo lado respecto de la transversal
A) Ángulos conjugados
B) Ángulos opuestos por el vértice
C) angulos correspondientes
D) angulos obtusos
- 17. Son ángulos formados por dos rectas que se intersectan y que no son adyacentes
A) Ángulos opuestos por el vértice
B) Ángulos alternos internos
C) Ángulos alternos externos
D) angulos conjugados
- 18. Son ángulos en el mismo plano que tienen un vértice y un lado común, pero carecen de puntos interiores comunes.
A) angulos conjugados
B) Ángulos adyacentes
C) Ángulos opuestos por el vértice
D) alternos externos
- 19. Se le llama así al ángulo que mide 90 °
A) Ángulo perigonal
B) Ángulo recto
C) Ángulo entrante o cóncavo
D) Ángulo agudo
- 20. Ángulo que mide mas de 0° pero menos de 90°
A) Ángulo recto
B) Ángulo entrante o cóncavo
C) Ángulo agudo
D) Ángulo perigonal
- 21. Ángulo que mide más de 180° pero menos de 360°
A) Ángulo entrante o cóncavo
B) Ángulo agudo
C) Ángulo recto
D) Ángulo entrante o cóncavo
A) Ángulo perigonal
B) Ángulo entrante o cóncavo
C) Ángulo entrante o cóncavo
D) Ángulo recto
A) Ángulo perigonal
B) Ángulo recto
C) Ángulo entrante o cóncavo
D) Ángulo nulo
- 24. La ecuación 1x = 0, tiene por solución:
A) Cualquier número
B) No tiene solución
C) El cero y el uno
D) solo el cero
- 25. La ecuación: 2x - 1= 0 tiene por solución a:
A) ½
B) No tiene solución
C) 1 y -1
D) -1
- 27. ¿Cuánto es la quinta parte del 25% de 200?
A) 10
B) 15
C) 20
D) 5
- 28. La expresión: 3a - 2b + c - (4a - b + 2c) es equivalente a:
A) -a +b – c
B) -2a-2c +2b
C) -(a + b + c)
D) -(a - c + b)
- 29. Resolver la ecuación: (x - 2) / 5 = 4
A) 10
B) 22
C) 20
D) 5
- 30. Un tren recorre 400 Km. en 3 horas 20 minutos. ¿Cuánto se demora en recorrer 100 Km?
A) 100 minutos
B) 1 hora y media
C) 50 minutos
D) 2 horas
- 31. Un pastel se divide en cuatro partes iguales. ¿Qué porcentaje del total representa la mitad de uno de los cuatro pedazos?
A) 25%
B) 10%
C) 12.5%
D) 8.5%
- 32. Cual será el perímetro de un hexágono regular si uno de sus lado mide 2x – 6y
A) 4x-32y
B) 12x – 36y
C) 3x -35y
D) 11x-35y
- 33. Cual será el perímetro de un decágono regular si uno de sus lado mide 5x + 3y -6z
A) 50x + 30y -60z
B) 40x + 20 -60z
C) 35x + 10 - 60z
D) 30x + 30y -60z
- 34. Elimina paréntesis y simplifica (5x+2y-8z)+ (3x+10y-3z) - (2x-3y+6z)=
A) 8x + 18y - 10z
B) 13x + 10 -50z
C) 6x + 15y -17z
D) 5x + 16 y -13z
- 35. Elimina paréntesis y simplifica {5m+6n -5a)+(-3a)} - { (8a+6n)-(3a-5n)}
A) 6m - 6n -15a
B) 8m - 6n - 13a
C) 10m - 4n -5a
D) 5m -5n -13a
- 36. .- Resuelve las siguiente ecuación 3(x+3)=12
A) x=0
B) x=3
C) X=1
D) x=2
- 37. Resuelve las siguiente ecuación 6 (x/2)=9
A) x=1
B) x=0
C) X=3
D) x=4
- 38. Dividir 9a4 b3 -12a3 b4+3a2 b5 entre -3a2 b3
A) -3a2 +5-b2
B) -3a2 +4a-b2
C) -3a2 +4a+
D) -3a2 +4a-b
- 39. Dividir 2a2+5a-3 entre a+3
A) 2a – 1
B) 5a - 2
C) 7a -3
D) 6a -2
- 40. Dividir a4-a2-2a -1 entre a2+1
A) a2-a-1
B) a3-a+1
C) a3a-1
D) a2-a+1
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