A) Conjunto de saberes comprobados a través del método científico, que permite conocer el mundo que nos rodea y mejorar nuestras condiciones de vida B) Un programa de televisión que trata sobre conocimientos científicos C) Es el método científico aplicado en la construcción de dogmas incuestionables D) Conjunto de dogmas sobre los cuales hay que creer ciegamente, ni cuestionar nada.
A) Es un procedimiento para obtener nuevos conocimientos, que ha caracterizado históricamente a la ciencia. B) Es una estrategia para adelantar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje C) La estrategia para formar un grupo de apoyo científico. D) Es una serie de pasos para diseñar un experimento
A) Permite alcanzar la libertad de aprender B) No tiene importancia alguna C) Permite mediante la experimentación, comprobar las hipótesis sobre los fenómenos de la naturaleza y así construir conocimiento. D) Permite alcanzar la gloria en los deportes de riesgo
A) La economía B) La energía C) El movimiento D) La fuerza
A) El vaivén de una campana B) Cuando un cuerpo se queda en reposo C) El cambio de posición que tiene un objeto respecto al tiempo D) Un baile típico de la costa
A) Fuerza B) Frío C) Atracción D) Música
A) Materia B) Cuerpo C) Animado D) Condesación
A) Iniciales y secundarias B) Animadas y estáticas C) Fundamentales y derivadas D) Principales y segundarias
A) Es el sistema de unidades que se usa en casi todos los países del mundo B) No existe tal sistema internacional de medidas C) Es un sistema de medidas para la moda D) Es un sistema global de medidas para el deporte
A) Depende del observador B) Todo movimiento se puede apreciar en cualquier momento C) Depende, de que depende, depende como se mire todo depende... D) Depende del objeto en movimiento
A) Un sistema de enfriamiento de un vehículo B) Un sistema de información del estado C) Un punto o un conjunto de puntos que se utilizan para determinar si un cuerpo se mueve D) El sistema de ecolocalización de los delfines
A) La distancia recorrida B) El desplazamiento C) La rapidez D) La trayectoria
A) Espacio B) Desplazamiento C) Trayectoria D) Distancia recorrida
A) Trayectoria B) Distancia recorrida C) Velocidad D) Desplazamiento
A) Avance B) Rapidez C) Aceleración D) Velocidad
A) 5 m/s B) 10 m/s C) 8 m/s D) 25 m/s
A) Ana B) Igual de rápidas C) Luisa D) No se puede determinar
A) Aceleración B) Avance C) Velocidad D) Rapidez
A) Aceleración B) Rapidez C) Intervalo D) Velocidad |