A) En un día normal los padres se la compran a crédito. B) Los padres la mandan a hacer C) La encuentran y la llevan a casa. D) Se la llevan de regalo para Navidad.
A) necesita menos energía. B) ayuda a hacer tareas al niño. C) debe hacer dos cosas a la vez. D) requiere más libertad de movimiento
A) verse y sentirse bien B) hacer cosas insólitas, como tener robots en casa. C) desechar lo viejo y quedarse con lo nuevo D) vestirse con los colores y ropas modernos.
A) Olvida rápidamente lo conocido B) Le falta apoyo en sus deberes escolares C) No tiene interés en estudiar matemática. D) Tiene problemas para estudiar y aprender.
A) Desmemoriado y egoísta. B) Moderno y tacaño. C) Ahorrativo y tradicional. D) Adinerado y futurista.
A) Se pierde con facilidad en los lugares abiertos. B) La gente mira extrañada a un robot, ya que no es algo tan común C) Se avergüenza de andar con una anciana robot en la calle D) Es un aparato antiguo, por tanto, tiene problemas en la calle.
A) Requiere un cuidado mínimo. B) Diariamente es una gran compañera C) Le hace las tareas escolares D) Habla y trabaja cuando es necesario
A) Convertirla en un objeto renovado que no sea despreciado por la gente moderna B) Mostrarle sentimientos para que pueda convencer con sus ideas a los padres C) Enseñarle los comportamientos y conductas humanas necesarias para sobrevivir. D) Lastimarla físicamente para que los padres sientan lástima por ella y no la vendan.
A) lograr como última oportunidad, convencer a los padres para que no la vendan. B) acompañar al niño en el doloroso momento de la separación. C) demostrar que es humana y que la han confundido con un robot. D) arruinar el metal de su cuerpo, ya que así no puede ser vendida.
A) Diario. B) Leyenda. C) Noticia. D) Cuento. |