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Prova eficàcia lectora - Maig - Castellà 5è
Contribució de: Gual
  • 1. ¿Cómo se llamaba el emperador chino?
A) Shi
B) Miguel
C) Ming
D) Yang
  • 2. ¿Para qué necesitaba el emperador chino a todos los hombres aptos para el trabajo?
A) Para construir una pirámide
B) Para construir una muralla.
C) Para hacerles la comida.
D) Para construir una casa.
  • 3. ¿A quién se refiere el texto cuando dice que: “se contaban a miles los que morían de frío...”?
A) A los hombres.
B) A las mujeres.
C) A los niños.
D) A los policías.
  • 4. ¿Por qué se puede considerar que los hombres que construían murallas estaban mal tratados?
A) Porque eran los sucesores del emperador.
B) Porque eran maleducados.
C) Porque estaban mal alimentados y tratados peor que las bestias.
D) Porque eran carpinteros.
  • 5. ¿Quién ayudó a la protagonista a encontrar el camino?
A) Un búho.
B) Un cuervo.
C) Una mariposa.
D) Una ardilla.
  • 6. ¿Qué es lo que mueve a la protagonista a emprender el viaje?
A) El odio.
B) El amor.
C) El aburrimiento.
D) La aventura.
  • 7. ¿Qué habría pasado si no hubiera aparecido el cuervo?
A) Se habría puesto muy feliz por no tener que haber emprendido un camino tan largo.
B) Habría encontrado fácilmente el camino a casa.
C) Se habría muerto de frío.
D) Habría salido el sol.
  • 8. Según la creencia popular, ¿a qué se achacaba el derrumbe de un trozo de muralla?
A) Al fuerte viento que hizo.
B) A la aparición de una excavadora.
C) A las lágrimas de la joven viuda.
D) A una terrible tormenta.
  • 9. La joven viuda aceptó casarse con el emperador porque:
A) Temía su poder.
B) Al fuerte viento que hizo.
C) Porque le encantó la idea de vivir en un lugar precioso y lleno de comodidades.
D) Ya no tenía marido y podía ser emperatriz.
  • 10. ¿Cómo fue sepultado el marido de Meng?
A) En una lujosa tumba frente a un acantilado.
B) En una lujosa tumba frente a un castillo.
C) En una lujosa tumba frente al campo.
D) En una lujosa tumba frente a las murallas.
  • 11. Esta historia es una leyenda oriental. Todas la leyendas tienen una parte real y otra imaginaria o fantástica. Señala el hecho real de las siguientes propuestas.
A) Meng se convirtió en un pez de plata.
B) Un cuervo indicó el camino a Meng.
C) Las lágrimas de Meng provocaron la destrucción de la muralla.
D) El emperador chino mandó construir una muralla.
  • 12. ¿En qué se convirtió la joven protagonista?
A) En un pez de colores.
B) En Antonia Rigo
C) En un pez de plata.
D) En una ballena.
E) En un delfín.
  • 13. ¿Qué podemos aprender de la leyenda?
A) Que hay que vivir en China.
B) Que hay que resignarse ante una imposición.
C) Que hay que creer en los milagros.
D) Que no se pueden cambiar los sentimientos por imposición.
  • 14. ¿Cómo acaba la historia?
A) Meng se lanza al mar y se convierte en un pez de plata.
B) Una gran tempestad destruye la muralla.
C) El emperador chino ordena la construcción de una gran tumba.
D) Meng vive felizmente con el emperador.
  • 15. Este texto es:
A) Una biografía.
B) Una poesía.
C) Una obra de teatro.
D) Una narración.
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