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Prova eficàcia lectora - Maig - Castellà 5è
Contribució de: Gual
  • 1. ¿Cómo se llamaba el emperador chino?
A) Shi
B) Yang
C) Miguel
D) Ming
  • 2. ¿Para qué necesitaba el emperador chino a todos los hombres aptos para el trabajo?
A) Para construir una muralla.
B) Para hacerles la comida.
C) Para construir una casa.
D) Para construir una pirámide
  • 3. ¿A quién se refiere el texto cuando dice que: “se contaban a miles los que morían de frío...”?
A) A los hombres.
B) A los policías.
C) A las mujeres.
D) A los niños.
  • 4. ¿Por qué se puede considerar que los hombres que construían murallas estaban mal tratados?
A) Porque eran maleducados.
B) Porque estaban mal alimentados y tratados peor que las bestias.
C) Porque eran los sucesores del emperador.
D) Porque eran carpinteros.
  • 5. ¿Quién ayudó a la protagonista a encontrar el camino?
A) Un cuervo.
B) Un búho.
C) Una ardilla.
D) Una mariposa.
  • 6. ¿Qué es lo que mueve a la protagonista a emprender el viaje?
A) La aventura.
B) El amor.
C) El odio.
D) El aburrimiento.
  • 7. ¿Qué habría pasado si no hubiera aparecido el cuervo?
A) Habría salido el sol.
B) Se habría muerto de frío.
C) Se habría puesto muy feliz por no tener que haber emprendido un camino tan largo.
D) Habría encontrado fácilmente el camino a casa.
  • 8. Según la creencia popular, ¿a qué se achacaba el derrumbe de un trozo de muralla?
A) A las lágrimas de la joven viuda.
B) A una terrible tormenta.
C) Al fuerte viento que hizo.
D) A la aparición de una excavadora.
  • 9. La joven viuda aceptó casarse con el emperador porque:
A) Porque le encantó la idea de vivir en un lugar precioso y lleno de comodidades.
B) Ya no tenía marido y podía ser emperatriz.
C) Temía su poder.
D) Al fuerte viento que hizo.
  • 10. ¿Cómo fue sepultado el marido de Meng?
A) En una lujosa tumba frente a las murallas.
B) En una lujosa tumba frente a un castillo.
C) En una lujosa tumba frente al campo.
D) En una lujosa tumba frente a un acantilado.
  • 11. Esta historia es una leyenda oriental. Todas la leyendas tienen una parte real y otra imaginaria o fantástica. Señala el hecho real de las siguientes propuestas.
A) Meng se convirtió en un pez de plata.
B) Un cuervo indicó el camino a Meng.
C) El emperador chino mandó construir una muralla.
D) Las lágrimas de Meng provocaron la destrucción de la muralla.
  • 12. ¿En qué se convirtió la joven protagonista?
A) En Antonia Rigo
B) En un pez de colores.
C) En un pez de plata.
D) En una ballena.
E) En un delfín.
  • 13. ¿Qué podemos aprender de la leyenda?
A) Que hay que resignarse ante una imposición.
B) Que hay que vivir en China.
C) Que hay que creer en los milagros.
D) Que no se pueden cambiar los sentimientos por imposición.
  • 14. ¿Cómo acaba la historia?
A) Meng vive felizmente con el emperador.
B) Una gran tempestad destruye la muralla.
C) Meng se lanza al mar y se convierte en un pez de plata.
D) El emperador chino ordena la construcción de una gran tumba.
  • 15. Este texto es:
A) Una obra de teatro.
B) Una poesía.
C) Una narración.
D) Una biografía.
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