A) E. MEDIA Y RENACIMIENTO B) E. NEOLÍTICO C) E. MODERNA D) E. CONTEMPORÁNEA E) E. PALEOLÍTICO
A) E. NEOLÍTICO B) E. MODERNA C) E. PALEOLÍTICO D) E. CONTEMPORÁNEA E) E. MEDIA Y RENACIMIENTO
A) E. CONTEMPORÁNEA B) E. PALEOLÍTICO C) E. PALEOLÍTICO D) E. NEOLÍTICO E) . MEDIA Y RENACIMIENTO
A) E. MEDIA Y RENACIMIENTO B) E. PALEOLÍTICO C) E. NEOLÍTICO D) E. MODERNA E) E. CONTEMPORÁNEA
A) E. MEDIA Y RENACIMIENTO B) E. NEOLÍTICO C) E. CONTEMPORÁNEA D) E. PALEOLÍTICO E) E. MODERNA
A) E. MEDIA Y RENACIMIENTO B) E. NEOLÍTICO C) E. MODERNA D) E. CONTEMPORÁNEA E) E. PALEOLÍTICO
A) E. MEDIA Y RENACIMIENTO B) E. MODERNA C) E. NEOLÍTICO D) E. CONTEMPORÁNEA E) E. PALEOLÍTICO
A) Comprobar el crecimiento y desarrollo de la humanidad. B) Verificar los hechos históricos y personajes que permitieron el desarrollo de las poblaciones. C) Describir los avances y desarrollo de la sociedad con su esperanza de vida. D) Explicar las actividaades, estrategias que permitieron el desarrollo de la sociedad y economía . E) Identificar las dificultades que limitaban el crecimiento de la sociedad.
A) E. MODERNA B) E. PALEOLÍTICO C) E. CONTEMPORÁNEA D) E. MEDIA Y RENACIMIENTO E) E. NEOLÍTICO
A) Urbanización B) Ocupación especializada C) Minería D) Agricultura E) Ganadería
A) Ritos B) Danza de la lluvia C) Pinturas rupestres D) Tejidos E) Ritmos Estacionales
A) Fuerza productivas B) Esperanza de vida C) Actividades de supervivencia D) ritmos estacionales E) Crecimiento poblacional
A) E. Paleolítico B) E. Moderna C) E. Contemporánea D) E. Media Renacimiento E) E. Neolítico
A) Revolución agrícola B) Estructuración Social C) Origen de imperios D) Trueque E) Drenaje
A) división del trabajo B) trueque C) comercialización D) disminución de mortalidad E) sobrepastoreo
A) Lluvia ácida B) Deforestación C) efecto invernadero D) Deterioro de capa de ozono E) Deesertificación
A) Producción de residuos B) Deterioro de capa de ozono C) Contaminación atmosférica D) Pérdida de biodiversidad E) Agotamiento de recursos
A) botánica-geología-mineralogía B) botánica-zoología -mineralogía C) botánica-geología-astronomía D) botánica-Ictiología -mineralogía E) alpinismo-astronomía-mineralogía
A) Los últimos años de su vida los dedicó a expediciones y descubrimientos de flora y fauna. B) Llegando a Cuba retornó a Bogotá Colombia donce desarrollaría conocimientos de astronomía, ictiología y geología C) En caracas quedó asombrado por la biodiversidad, enfeermó y se hospedó en el hogar de Celestino Mutis D) Cuando subió al volcán Pichincha descubrió los pisos climáticos E) Desde Perú se dirigió a Cuba para finalmente dirijirse a méxico y descubrir las diferencias de temperatura oceánica.
A) En Bogotá quedó impresionado por la colección de libros de su colega Mutis quien contribuyó para su aprendizaje en ictiología, astronomía y otros. B) Los cuatro volúmenes de la obra El Cosmos definen la pasión de Humboldt por los conocimientos de astronomía C) En Perú descubrió las bajas temperaturas del océano llegando a la conclusión, sin necesidad de comparar, la existencia de la corriente fría de Humboldt. D) Su más grande obra fue el informe de Viaje a zonas equinocciales del Nuevo Continente E) Los prinipales aprendizajes en sus expediciones fueron: determinar longitud, latitud, líneas emridionales, campos magnéticos, astronomía
A) tasa de crecimiento B) transición demográfica C) índice de natalidad D) índice de mortalidad E) tasa de producción
A) reservas faunísticas B) reservas de la biósfera C) biósfera D) crecimiento poblacional E) ecosistemas
A) Parque Nacional Cajas B) Parque Nacional Intisana C) Parque Nacional Podocarpus D) Parque Nacional Cotopaxi E) Parque Nacional Yacuri
A) Globalización económica B) Acaparamiento de recursos hidrocarburos C) Tratados de libre comercio D) Deuda Externa E) Monopolio de capitales
A) Países desarrollados B) Países en vía de desarrollo C) E. Neolítico D) E. Contemporánea E) E. Moderna
A) contaminación atmosférica B) índice de mortalidad C) remediación ambiental D) riesgo ambiental E) impacto ambiental
A) progresión poblacional B) proyección poblacional C) índice de natalidad D) índice de mortalidad E) indicador demografico
A) tasa de crecimiento B) tasa de natalidad C) tasa de mortalidad D) tasa de fecundidad E) tasa de emigración
A) proyección social B) índice de mortalidad C) índice de crecimiento D) índice de fecundidad E) Esperanza de vida
A) rejuvenecimiento de la sociedad. B) natalidad elevada C) envejecimiento de la población D) Explosión demográfica E) fecundidad reducida |