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Examen 1 Objetivo 1 Música 2 Intersemestre
Contribuido por: Cárdenas
Arrastra el nombre de cada nota a su lugar correspondiente:
Sol6
?
Mi6
?
Si5
?
La5
?
Mi5
?
Do6
?
Fa5
?
Do5
?
Sol5
?
Re6
?
Arrastra los nombres de cada intervalo, según corresponda:
3a Asc
?
2a Asc
?
4a Desc
?
7a Asc
?
6a Desc
?
4a Asc
?
3a Desc
?
Grado conjunto en elmismo sentidoque el salto
Doble salto
Hay 3 tiempos más
de los que marca la
cifra de compás
Grado conjunto en
el mismo sentido
que el salto
En esta fragmento melódico hay 5 errores de escritura,       selecciona los 5 correspondientes a cada uno:
Grado conjunto
después de un salto
Salto en el mismo
sentido que un grado
conjunto
Dos grados conjuntos
consecutivos
Hay 4 tiempos más
de los que marca la
cifra de compás
Hay 5 tiempos más
de los que marca la
cifra de compás
Doble grado conjunto
Doble salto
Grado conjunto en elmismo sentido que el salto
       Selecciona para cada acorde, su número de gradoarrastrando cada uno debajo de su correspondiente acorde:
II
?
IV
?
III
?
V
?
VII
?
I
?
VI
?
3:

2:
Dos tiemposen cada compás
Tres notas
por compás
Selecciona el significado correcto para cada
       número de esta cifra de compás:
Tres tiemposen cada compás
Dos tiemposcada figura
Dos tiemposcada medio
Tres compases
en la melodía
Tres tiempos
cada figura
Un tiempo
cada medio
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