A) polisacáridos B) vitaminas C) glúcidos D) minerales E) hidratos de carbono
A) 3-5 B) 4-5 C) 6-7 D) 1-3 E) 2-4
A) 2-3 B) 1-6 C) 2-4 D) 6-7 E) 2-5
A) minerales-lípidos B) carbohidratos-proteínas C) carbohidratos y lípidos D) minerales-vitaminas E) carbohidratos-vitaminas
A) enzimas B) aminoácidos C) proteínas D) lípidos E) vitaminas
A) arroz B) carnes C) pescado D) leche E) mariscos
A) Organismo modificado con genes externos para mejorar sus cualidades B) Ser vivo que en su ADN lleva genes alterados en su composición de nucleótidos C) El que lleva un ADN ajeno al género y a la especie D) Ser vivo que ha mutado sus genes por diferentes causas físicas o químicas E) El que ha recibido un gen perteneciente a su misma especie y género
A) concentración reducida de grasa principalmente en la piel y carne; tolerancia a elevadas temperaturas B) gran cantidad de carne resultado de un crecimiento acelerado C) resistencia a temperaturas frías para su mejor crecimiento D) tienen menos plumas y escamas ausentes en sus extremidades inferiores. E) una piel roja resultrado de la interacción de hormonas y el calor
A) Modificación de un gen para que produzca proteínas con efecto luminiscente B) expuestos a radiación para mutar su ADN C) transferencia directa de un gen de medusa del pacífico D) Transferencia de un gen de bacteria que produce esa característica E) La multiplicación de genes de un celenterado en bacterias para luego ser transferidos a un óvulo fecundado.
A) aves transgénicas B) clonación C) salmones trangénicos D) ecocerdos transgénicos E) conejos transgénicos
A) Son el resultado de la combinación de varios genes B) Tienen modificado su ADN lo cual siempre garantiza su calidad C) Resultan de la mutación de los organismos; unos son beneficiosos otros perjudiciales D) Son nuevos productos obtenidos en laboratorios confiables o en industrian que apenas están experimentando. E) Son productos que están permanentemente controlados para realizar las correcciones necesarias para garantizar una sana nutrición
A) elevado B) mínimo C) medio D) bajo E) alto
A) contenido alto en sal B) contenido medio en azúcar C) contenido alto en grasa D) contenido bajo en sal E) contenido medio en sal
A) liofilización B) salmuera C) ahumado D) al vacío E) conserva
A) pasteurizados B) salmuera C) congelados D) al vacío E) deshidratados
A) contienen aditivos como preservantes B) están a temperaturas inferior a 5 grados bajo cero C) están líbres de aire que facilita la contaminación D) están a temperaturas inferiores a 18 grados bajo cero E) están conservados en sal
A) que hayan sido preparados en un lugar abierto seguro B) que hayan sido preparados a elevadas temperaturas C) que no tengan contaminantes provocados por el humo o medio ambiente D) que hayan sido preparados con humo de especies vegetales especiales E) que no tengan contaminantes provocados por el humo o medio ambiente
A) cocinadas a elevadas temperaturas B) temperaturas inferiores a 18 grados C) cubiertas por abundante sal D) temperaturas inferiores a 8 grados centígrados E) temperaturas inferiores a 25 grados
A) temperaturas de 180 grados por treinta minutos B) temperaturas de 100 grados durante 5 minutos para luego pasar a refrigeración C) temperaturas de 40 grados por treinta minutos D) temperaturas elevadas por pocos segundos para luego pasar a congelación E) temperaturas de 18 grados bajo cero
A) Agregado de abundante sal B) deshidratación que impide que microorganismos contaminen C) Conservación a elevadas temperaturas para que se desequen en algunos días D) ausencia de aire y agua que evita la contaminación de microorganismos E) agregado de aditivos y preservantes que faciliten la conservación
A) recibió dos genes del narciso B) recibió dos genes diferentes de bacteria y ratón C) desarrolla continuamente sin el limitante del agua a bajas temperaturas D) asimila y degrada mejor el fósforo E) come mucho más que el salmón común
A) Sus excreciones son 30% menores a las del salmón común que se alimenta más B) Sus excreciones son 70% menores a las del salmón común que se alimenta menos C) Sus exreciones son 20% menores a las del salmón común que se alimenta más D) Sus excreciones son 30% menores a las del salmón común que se alimenta menos E) Sus exreciones son 50% menores a las del salmón común que se alimenta más
A) Sus purines son menore y con bajo contenido en fósforo B) Tienen enzimas que ddegradan el fósforo a nivle de su aparato digestivo, su hígado y estómago producen estas moléculas C) Recibieron un gen de bacteria y otro de ratón que le permiten producir enzimas en la saliva para degradar fósforo D) Asimilan y degradan mejor el fósforo E) Las excreciones con menos fósforo contaminan menos los ecosistemas acuáticos
A) ecocerdo B) salmón atlántico C) aves transgénicas D) clonación E) arroz dorado
A) El narciso y bacterias aportan con dos y un gen respectivamente para arroz transgénico B) El arroz transgénico utiliza tres genes: dos de bacterias y uno de vegetal C) Luego de 350 intentos la clonación de la oveja Dolly fue todo un éxito D) La clonación consiste en en pasar el ADN de un gameto masculino a un óvulo vacío E) Los clones son individuos idénticos en su ADN - apariencia y comportamiento.
A) carotenos - minerales B) carotenos - vitamina A C) carbohidratos y enzimas D) proteínas - carbohidratos E) carotenos - hidratos de carbono
A) vinagre B) pan C) antibióticos D) mantequilla E) queso
A) Variada con todos los grupos de alimentos, en las proporciones recomendadas B) Productos únicamente vegetariasnos sin aminoácidos esenciales como carnitina y lecitina C) Productos frescos en la proporción adecuada ausentes de grasas D) Compuesta por lípidos y proteínas que aportan con energía a largo plazo. E) Abundante en proteínas y vitaminas para el crecimiento
A) Que tiene solamanete dos ganes de bacteria y un gen del vegetal narciso B) Es producido únicamente en viveros C) Requiere de muchos genes: narciso y bacterias D) La desconfianza de la comunidad europea hacia alimentos transgénicos E) Que el experimento ha demorado más de treinta años
A) Trabaja con organismos mutados B) Requiere aplicaciones tecnológicos C) Crea y modifica organismos D) Trabaja con genes para mejorar características de seres vivos E) Utiliza sistemas biológicos
A) germoplasma B) reproducción selectiva C) clonación D) mutación E) transgénesis
A) Organismo modificado por adición de genes externos que generan nuevas características. B) Organismo con características diferentes a las originales, por alteración de su ADN C) Ser vivo que ha sido incorporado un nuevo ADN que produce diferentes características a la especie D) Organismo que produce diferentes proteínas al haber sido cambiado la secuencia de su ADN E) Ser vivo que ha modificado todas sus características hasta perder su especificidad
A) Pérdida de diversidad genética B) Resultado del glifosato C) Resultado de hibridación D) Toxicidad de transgénicos E) Mitigación de insectos
A) El glifosato es una opción para la erradicación de supermalezas B) Todos los alimentos transgénicos son perjudiciales por no contar con controles adecuados C) Las plantas trangénicas tienen elevado valor comercial y transforman en supermalezas a las plantas nativas D) Los cultivos transgénicos pueden afectar insectos u otros organismos ecológicamente beneficiosos E) Algunos vegetales transgénicos producen toxinas que afectan a consumidores y ser humano
A) Modificación de secuencia de ADN de especies vegetales y animales B) El descubrimiento de de los primeros metales C) Elaboración de vino - queso - lociones para momificación D) La identificación de estructuras celulares ultramicroscópicas E) Estudios de genética realizados por G. Mendel- J.B. Lamarck
A) Obtener organismos infértiles B) Utilizarlos como organismos vectores o contaminantes C) Mejorar las especies y subespecies D) Utilizar sus características positivas E) Reducir la toxicidad de enfermedades transmitidas
A) Organismo modificado por adición de genes que generan más alimento. B) Organismo que produce toxinas específicas para plagas sin afectar al ser humano C) Organismo que produce diferentes proteínas al haber sido cambiado la secuencia de su ADN D) Especie vegetal producida con genes externos que generan vitramina a y proteínas importantes E) Vegetal con características genéticas de bacterias termófilas
A) Mutación adaptativa B) Resultado de hibridación C) Pérdida de diversidad genética D) Resultado del glifosato E) Crecimiento de transgénicos
A) Los cultivos nativos pasan por controles más exigentes que los transgénicos. B) Ciertas empresas producen químicos perjudiciales para luego vender genes resistentes a esas sustancias. C) Las especies híbridas tienen valor comercial que extienden la permanencia y diversidad de la especie. D) Todos los alimentos transgénicos son perjudiciales por no contar con controles adecuados E) Algunos vegetales transgénicos producen toxinas que afectan a consumidores y ser humano
A) mutación inducida a especies vegetales y animales B) conservación de germoplasma C) desarrollo de germoplasma y genomas D) transgénesis de especies diferentes para mejorar características. E) clonación de organismos semejantes y diferentes
A) Conformar un banco de semillas y genomas que permiten conservar especies en extinción B) Someter a los organismos a radiación o agentes químicos mutágenos C) Provocar cambios biológicos y físicos intencionados en los organismos D) Recombinar el ADN mediante diversas técnicas que modifican los organismo, buscando mejorarlos. E) Producir organismos similares en su material hereditario que permitan su mejor estudio.
A) Genes son trasladados a bacterias para su multiplicación B) Todos los organismos lleguen a parecerse en un futuro muy cercano C) El ADN de alimentos transgénicos modifique nuestro ADN D) Los organismos transgénicos buscan producir mejores características para el consumo humano E) Los organismos transgénicos tienen un proceso de control muy estricto.
A) Es una caballo clonado con genes de caballo de ccarreras B) Es un ecocerdo que produce degrada moléculas de fósforo C) Es el hijo de Cleyton que tenía una deformidad D) Es un caballo de carreras infértil E) Es un caballo que es expuesto a una mutación inducida
A) Tomar una muestra de células de tejidos para clonarlas en un laboratorio produciendo embriones similares B) Tomar una muestra de células de tejidos eliminando el gen de la velocidad C) Tomar una muestra de células de tejidos para someterlas a radiación y lograr mutaciones que lo hagan muy veloz D) Tomar una muestra de células de tejidos y llevarlos a un banco de genoma para en el futuro lograr cambios E) Tomar una muestra de células de tejidos para clonarlas en un laboratorio combinándolas con genes de otros organismos
A) vacas raza blanco -azul B) ratones con capacidad de regeneración C) ovejas con órganos humanos D) vacas con anticuerpos humanos en sus tejido sanguíneo E) carne artificial de laboratorio
A) Obtener muestras de tejido de res para clonbarla en laboratorio. B) Extraer muestras de carne de res llevándolas a laboratorio para su desarrollo C) Obtener células clonadas de res en medios de cultivo en cajas petri en un medio de cultivo adecuado D) Transferir genes de ovejas a células de de res para una proliferación de tejidos E) Clonar células de res para luego fecundarlas y producir embriones
A) Los esquejes de una planta no pueden ser considerados como clones B) Los esquejes o estacas de una planta generarán organismos 100% idénticos C) Todos los clones de un vegetal son idénticos en en desarrollo , floración, fructificación D) Los clones de un vegetal se diferenciarán posiblemente en su tamaño , en el sabor de sus frutos, la función de la biotecnología es igualar esas características. E) Los clones de un vegetal producirán frutos con el mismo sabor y apariencia
A) mutación inducida con esteroides B) clonación de superorganismos C) Cría selectiva D) transgénesis de genes de búfalos y carneros E) Recuperación de células clonadas de un banco de germoplasma
A) clonación de seres humanos B) células madres que pueden regenerar tejidos humanos C) Transgénesis de gnes de alga en planta D) regeneración en ratones E) cría selectiva
A) la cruza de varias especies mejora la calidad del producto B) la cría selectiva siempre va a ser un éxito cuando se trate de combinar diferentes especies C) la cruza de organismos previamente seleccionados mejora la genética de todas las especies D) la cruza de los mejores organismos asegura la combinación de las mejores características E) Frecuentemente la cruza de organismos seleccionados de diferentes especies producen características inesperadas y negativas |