A) 1-6 B) 2-4 C) 2-3 D) 2-5 E) 6-7
A) minerales-vitaminas B) carbohidratos-proteínas C) carbohidratos y lípidos D) carbohidratos-vitaminas E) minerales-lípidos
A) lípidos B) enzimas C) vitaminas D) aminoácidos E) proteínas
A) Ser vivo que en su ADN lleva genes alterados en su composición de nucleótidos B) Organismo modificado con genes externos para mejorar sus cualidades C) Ser vivo que ha mutado sus genes por diferentes causas físicas o químicas D) El que lleva un ADN ajeno al género y a la especie E) El que ha recibido un gen perteneciente a su misma especie y género
A) clonación B) aves transgénicas C) conejos transgénicos D) salmones trangénicos E) ecocerdos transgénicos
A) Son productos que están permanentemente controlados para realizar las correcciones necesarias para garantizar una sana nutrición B) Son nuevos productos obtenidos en laboratorios confiables o en industrian que apenas están experimentando. C) Resultan de la mutación de los organismos; unos son beneficiosos otros perjudiciales D) Son el resultado de la combinación de varios genes E) Tienen modificado su ADN lo cual siempre garantiza su calidad
A) ahumado B) liofilización C) conserva D) salmuera E) al vacío
A) al vacío B) deshidratados C) congelados D) salmuera E) pasteurizados
A) contienen aditivos como preservantes B) están a temperaturas inferiores a 18 grados bajo cero C) están a temperaturas inferior a 5 grados bajo cero D) están conservados en sal E) están líbres de aire que facilita la contaminación
A) temperaturas inferiores a 8 grados centígrados B) cubiertas por abundante sal C) temperaturas inferiores a 25 grados D) temperaturas inferiores a 18 grados E) cocinadas a elevadas temperaturas
A) come mucho más que el salmón común B) asimila y degrada mejor el fósforo C) recibió dos genes diferentes de bacteria y ratón D) desarrolla continuamente sin el limitante del agua a bajas temperaturas E) recibió dos genes del narciso
A) Sus excreciones son 70% menores a las del salmón común que se alimenta menos B) Sus exreciones son 50% menores a las del salmón común que se alimenta más C) Sus excreciones son 30% menores a las del salmón común que se alimenta más D) Sus excreciones son 30% menores a las del salmón común que se alimenta menos E) Sus exreciones son 20% menores a las del salmón común que se alimenta más
A) Recibieron un gen de bacteria y otro de ratón que le permiten producir enzimas en la saliva para degradar fósforo B) Sus purines son menore y con bajo contenido en fósforo C) Las excreciones con menos fósforo contaminan menos los ecosistemas acuáticos D) Asimilan y degradan mejor el fósforo E) Tienen enzimas que ddegradan el fósforo a nivle de su aparato digestivo, su hígado y estómago producen estas moléculas
A) ecocerdo B) aves transgénicas C) salmón atlántico D) arroz dorado E) clonación
A) carbohidratos y enzimas B) carotenos - hidratos de carbono C) carotenos - vitamina A D) carotenos - minerales E) proteínas - carbohidratos
A) vinagre B) pan C) mantequilla D) antibióticos E) queso
A) Abundante en proteínas y vitaminas para el crecimiento B) Variada con todos los grupos de alimentos, en las proporciones recomendadas C) Productos únicamente vegetariasnos sin aminoácidos esenciales como carnitina y lecitina D) Productos frescos en la proporción adecuada ausentes de grasas E) Compuesta por lípidos y proteínas que aportan con energía a largo plazo.
A) Que tiene solamanete dos ganes de bacteria y un gen del vegetal narciso B) Requiere de muchos genes: narciso y bacterias C) La desconfianza de la comunidad europea hacia alimentos transgénicos D) Que el experimento ha demorado más de treinta años E) Es producido únicamente en viveros
A) reproducción selectiva B) transgénesis C) clonación D) germoplasma E) mutación
A) Ser vivo que ha modificado todas sus características hasta perder su especificidad B) Ser vivo que ha sido incorporado un nuevo ADN que produce diferentes características a la especie C) Organismo modificado por adición de genes externos que generan nuevas características. D) Organismo que produce diferentes proteínas al haber sido cambiado la secuencia de su ADN E) Organismo con características diferentes a las originales, por alteración de su ADN
A) El glifosato es una opción para la erradicación de supermalezas B) Los cultivos transgénicos pueden afectar insectos u otros organismos ecológicamente beneficiosos C) Algunos vegetales transgénicos producen toxinas que afectan a consumidores y ser humano D) Las plantas trangénicas tienen elevado valor comercial y transforman en supermalezas a las plantas nativas E) Todos los alimentos transgénicos son perjudiciales por no contar con controles adecuados
A) El descubrimiento de de los primeros metales B) Estudios de genética realizados por G. Mendel- J.B. Lamarck C) La identificación de estructuras celulares ultramicroscópicas D) Elaboración de vino - queso - lociones para momificación E) Modificación de secuencia de ADN de especies vegetales y animales
A) Obtener organismos infértiles B) Reducir la toxicidad de enfermedades transmitidas C) Utilizar sus características positivas D) Mejorar las especies y subespecies E) Utilizarlos como organismos vectores o contaminantes
A) Algunos vegetales transgénicos producen toxinas que afectan a consumidores y ser humano B) Los cultivos nativos pasan por controles más exigentes que los transgénicos. C) Ciertas empresas producen químicos perjudiciales para luego vender genes resistentes a esas sustancias. D) Las especies híbridas tienen valor comercial que extienden la permanencia y diversidad de la especie. E) Todos los alimentos transgénicos son perjudiciales por no contar con controles adecuados
A) desarrollo de germoplasma y genomas B) transgénesis de especies diferentes para mejorar características. C) conservación de germoplasma D) clonación de organismos semejantes y diferentes E) mutación inducida a especies vegetales y animales
A) Provocar cambios biológicos y físicos intencionados en los organismos B) Someter a los organismos a radiación o agentes químicos mutágenos C) Recombinar el ADN mediante diversas técnicas que modifican los organismo, buscando mejorarlos. D) Producir organismos similares en su material hereditario que permitan su mejor estudio. E) Conformar un banco de semillas y genomas que permiten conservar especies en extinción
A) Genes son trasladados a bacterias para su multiplicación B) Los organismos transgénicos tienen un proceso de control muy estricto. C) Los organismos transgénicos buscan producir mejores características para el consumo humano D) Todos los organismos lleguen a parecerse en un futuro muy cercano E) El ADN de alimentos transgénicos modifique nuestro ADN
A) Clonar células de res para luego fecundarlas y producir embriones B) Obtener células clonadas de res en medios de cultivo en cajas petri en un medio de cultivo adecuado C) Transferir genes de ovejas a células de de res para una proliferación de tejidos D) Obtener muestras de tejido de res para clonbarla en laboratorio. E) Extraer muestras de carne de res llevándolas a laboratorio para su desarrollo
A) Los clones de un vetal se diferenciarán posiblemente en su tamaño , en el sabor de sus frutos, la función de la biotecnología es igualar esas características. B) Los esquejes o estacas de una planta generarán organismos 100% idénticos C) Los esquejes de una planta no pueden ser considerados como clones D) Los clones de un vegetal producirán frutos con el mismo sabor y apariencia E) Todos los clones de un vegetal son idénticos en en desarrollo , floración, fructificación
A) clonación de superorganismos B) mutación inducida con esteroides C) Recuperación de células clonadas de un banco de germoplasma D) transgénesis de genes de búfalos y carneros E) Cría selectiva |